Meter: 4 / 4
Belastungen: 2 (hoch-niedrig, 4-4)
Transkribiert von Alan Jabbour, nach einer Performance von Henry Reed.

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Meter: 4 / 4 Belastungen: 2 (hoch-niedrig, 4-4) Transkribiert von Alan Jabbour, nach einer Performance von Henry Reed.

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Zusammenfassung

Schlüssel: G
Titeländerung: Diese Melodie wurde nach der Fortsetzung von "Natchez [Christmas Morning]" und "Fisher's Hornpipe" am unteren Ende der Seite transkribiert. Wiedergabe: 2-1-2-1-2
Phrasenstruktur: ABAC QRAC (abcd abef qrqs abef)
Kompass: 10
Stilistische Merkmale: Mangelnde Wiederholungen bei Strapazen lassen es eher wie einen langen Marsch klingen als wie eine gewöhnliche Instrumentalmelodie. Verwandte Melodie (en): Ich muss dich verlassen
Verwandte Melodie (en): Ich gehe weg, um dich zu verlassen, nach Tennessee
Handschrift: 2 1 / 2 Mal durchgespielt (BABAB). Andere Bogenvarianten
"The Girl I Left Behind Me" hat sowohl auf den britischen Inseln als auch in Amerika eine Geschichte als Lied und Marsch, aber es ist für viele Geiger zu einem Gegenstand des allgemeinen Repertoires geworden. Das Mädchen, das ich hinter mir gelassen habe [Musikbearbeitung] Für typische Beispiele auf beiden Seiten des Atlantiks siehe "A. Shattuck's Book [ca. 1801], S. 18; Howe, Leviathan Collection, S. 10; Fillmore, American Veteran Fifer, # 64; Linscott, Folk Songs of Old New England, S. 79-80; Ford, Traditionelle Musik Amerikas, S. 116; Randolph, Ozark Folksongs, Bd. 3, 352; Ruth, Pioneer Western Folk Tunes, S. 2. Zu Sets mit unterschiedlichen Titeln, aber einiger Ähnlichkeit siehe Joyce, Old Irish Folk Music and Songs (1909), # 443, # 648. Henry Reed spielte bei dieser Gelegenheit "The Girl I Left behind Me" in der üblichen Melodieform für die Melodie. Bei einer anderen Gelegenheit spielte er eine sehr ungewöhnliche Version der Melodie mit einer unregelmäßigen Phrasenstruktur (AFS 13703b20). Die Abfolge von Melodienassoziationen, die diese ungewöhnliche Version aus Henry Reeds Fantasie hervorriefen, ist faszinierend. Der vorhergehende Song "I've got to leave you" hat, obwohl melodisch ganz anders, einen fast identischen Satz in sich, der die musikalische Brücke oder Auslöser zu dem ungewöhnlichen Set von "The Girl I Left behind Me" gewesen sein könnte. Vergleichen wir einen anderen Titel in dieser Sammlung, "I'm Going Away to Leave You, Going to Tennessee", der ein weiterer Spross dieses Clusters musikalischer Ideen zu sein scheint. Obwohl wir Henry Reeds Tradition als eine gedächtnisbasierte Tradition betrachten, die Melodien als separate Artefakte bewahrt, die in ihrer Gesamtheit erhalten bleiben, erinnern uns Beispiele wie dieses an den musikalischen Fluss, der Melodien in der Vorstellung und der Fähigkeit des Künstlers zugrunde liegt, die musikalischen Bausteine entweder unfreiwillig oder willentlich zu verschmelzen oder kreativ neu zusammenzusetzen. Henry Reeds Kinder sind zwar in Ehrfurcht vor seinem Gedächtnis und seinem riesigen Repertoire, glauben aber auch, dass er periodische Änderungen an Melodien vorgenommen hat, manchmal aus Vergessen und manchmal aus dem bewussten Impuls heraus, eine Melodie auf eine neue Art und Weise neu zu bearbeiten.

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Datum

1801
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Mitwirkende

Jabbour, Alan (Transcriber)
create

Quelle

Library of Congress
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